En retour d'un cheminement de 10 ans initialisé avec la publication de PISA 2012, l'association Le sens et le goût des maths a la conviction qu'en apprentissage des mathématiques à l'école et au collège, égalité des chances et niveau scolaire sont liés ; dès lors, elle propose à la communauté éducative un projet collaboratif à trois ans :
"Brevet 2027, année présidentielle, 16/20 en maths pour 95% des 850 000 collégiennes et collégiens en 3e cette année"
Le facteur déterminant est l'humain, porté par nos professeures et professeurs de mathématiques [3].
Parmi les outils à leur disposition, l'association Le sens et le goût des maths propose les ateliers Maths Code n' Scratch, une solution de médiation mathématique qui met en œuvre une solution d'enseignement explicite, multidisciplinaire, en mathématiques, programmation NoCode/LowCode et comportements en situation professionnelle.
Résultat d'un cheminement expérimental lancé il y a 10 ans en réaction de PISA 2012, les ateliers Maths Code n' Scratch portent une triple innovation, didactique, pédagogique, et technologique [4].
Cette innovation
- a été distinguée lors du salon professionnel NoCode Summit 2024, qui a eu lieu à Station F, Paris, en octobre 2024 [5]
- a vu sa preuve de concept (POC) réalisée lors de l'événement national "La semaine du numérique et des sciences informatiques", qui a eu lieu dans toute la France en décembre 2024 [6].
[1] Note d’Information n° 13.31 Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)
[2] Note d’Information n° 24.47 Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)
[3] Hommage à nos professeurs de mathématiques de l'Éducation nationale, Le sens et le goût des maths
[4] Les ateliers Maths Code n' Scratch, une triple innovation, didactique, pédagogique, et technologique, Le sens et le goût des maths, dec 2024
[5] Candidature au challenge retour d'expérience "NoCode REX" du NoCode Summit 2024, Le sens et le goût des maths, sept 2024
[6] Semaine NSI 2024 : ateliers Maths Code n' Scratch, Le sens et le goût des maths, nov 2024
Mise à jour octobre 2026
Les résultats PISA 2025 sont tombés. Le projet "2027, année présidentielle, 16/20 en maths au Brevet pour 95% des 850000 collégiennes et collégiens en 3e" se transforme en une simple ambition, celle de contribuer au redressement du niveau de mathématiques à l'école et au collège.
En vue de coconstruire un plan de redressement, nous appelons à faire en premier lieu un inventaire.
Cet inventaire met à jour des points d'appui d'ordre pédagogique et didactique installés par messieurs les ministres de l'Education nationale Pap Ndiaye et Gabriel Attal et madame Elisabeth Borne [1].
[1] PISA 2025 : des points d'appui pédagogiques et didactiques pour rebondir en mathématiques, Le sens et le goût des maths au collège [oct 2026]
